目录
测评新视点
考试难度及其测量学调控手段杨志明;徐庆树;3-10
学校管理与发展
2013—2020年我国小学教育资源配置效率及影响因素孔庆鹏;庄甲鹏;11-20
美国小学数学教师候选人表现性评价及启示潘婉茹;孔凡哲;刘于晨;21-29
课程与教学
人工智能视域下课堂教学智慧评价：CSMS推动小学数学核心素养培育的案例研究许世红;邓伟伦;王芳;靳小波;黄丽芳;刘军民;30-42
小学数学教学诊断性动态评价体系建构及启示任占杰;43-54
幼儿学期评语撰写行动研究宋梅;55-65
考试与招生
高考语文非连续性文本试题的特点及启示（2017—2021）邹佳叡;汪杰锋;66-77
美国PSAT/NMSQT学生成绩报告单设计及启示郭洁;78-91
品德与心理
青少年积极心理品质及其与身心协同发展的关系崔诣晨;92-101
流动儿童感知父母冲突对学习投入的影响：有调节的中介作用刘成伟;唐敏燕;102-112